FranciscoVƔzquez Pueyo
Escuela Enfoque
Francisco VƔzquez Pueyo
Mensaje del Director Escolar
Un gran abrazo de parte de todos los que componemos la gran familia de la Escuela Elemental; SU Francisco VĆ”zquez Pueyo. Nuestra escuela sostiene sus prĆ”cticas educativas en los principios de una comunidad de aprendizaje. Las comunidades de aprendizaje demuestran capacidad para integrar las personas con el propĆ³sito de moverse hacia el cambio y un aprendizaje continuo. Aspiramos entonces, a que nuestros estudiantes y comunidad escolar trabajen en colaboraciĆ³n, en un ambiente de respeto mutuo. Nuestra comunidad de aprendizaje fomenta ademĆ”s, la bĆŗsqueda de la excelencia, el amor hacia el aprendizaje y sentido de orgullo por parte de los miembros de la comunidad escolar. EstĆ”n dirigidos nuestros esfuerzos a los estudiantes, asĆ como a toda la comunidad escolar. Deseamos lograr una escuela totalmente transformada, moderna y con una cultura que se mejore continuamente.ć
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Sinceramente,
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Miguel A. RamĆrez Morales
āDirector
MisiĆ³n
La Escuela Francisco VĆ”zquez Pueyo pretende proveer acceso a un sistema edcuativo gratuito y no sectario que exponga al estudiante, eje de la gestiĆ³n, a experiencias de aprendizajes acadĆ©micas, vocacionales, tĆ©cnicas y de altas destrezas, en las cuales el maestro y el director demuestren un liderazgo firme y efectivo dirigido hacia la excelencia educativa calibrada por medio de un sistema de avalĆŗo pertinente, justo y progresivo, cuyo resultado sea potenciar las capacidades de los lĆderes educativos; proveer programas educativos, servicios y recursos mediante la implementaciĆ³n del sistema diferenciado para alcanzar los objetivos medibles anuales (AMO) para todos los subgrupos; aumentar la tasa de graduaciĆ³n; disminuir las brechas identificadas en un periodeo de tres(3) aƱos; y cumplir con el AYP y con la tasa de participaciĆ³n.
VisiĆ³n
La Escuela Francisco VĆ”zquez Pueyo aspira a lograr que cada estudiante de nuestra escuela y del sistema pĆŗblico del paĆs domine las Ć”reas de contenido bĆ”sico, de tal foma que al graduarse de la escuela superior hay adesarrollado el conocimiento y las destrezas necesarias para ser exitoso en la universidad o en una carrera profesional. Se pretende propiciar en nuestra escuela un escenario acadĆ©mico pertinente con la ayuda de una administraciĆ³n eficaz y eficiente que hace el mejor uso de los servicios y recursos existentes; formar cuidadanos con las competencias y destrezas que los hagan partĆcipes de manera activa y democrĆ”tica en su comunidad, dentro de un marco de conducta Ć©tica, como aprendiz continuo y comunicador efectivo y emprendedor, para insertarse en los cambios sociales, polĆticos, econĆ³micos, ecolĆ³gicos, culturales y tecnolĆ³gicos de PaĆs